تعقد منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بتنظيم من دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، مؤتمر اليونسكو العالمي حول تعليم الثقافة والفنون، خلال الفترة من 13 إلى 15 فبراير 2024، في مركز أبوظبي الوطني للمعارض، بأبوظبي، في دولة الإمارات العربية المتحدة. وسيجتمع، في هذه المناسبة المحورية، وزراء الثقافة والتعليم من الدول الأعضاء في «اليونسكو»، البالغ عددها 194 دولة، وممثلون عن وكالات الأمم المتحدة، والمنظمات الحكومية الدولية، والمؤسسات غير الحكومية، والأوساط الأكاديمية، والقطاع الخاص، لاعتماد «إطار اليونسكو لتعليم الثقافة والفنون»، الذي يهدف إلى تعزيز مكانة الثقافة والفنون في المدارس.
ويستند مؤتمر اليونسكو العالمي حول تعليم الثقافة والفنون إلى مقررات مؤتمر لشبونة 2006، الذي أثمر خريطة طريق اليونسكو لتعليم الفنون، وكذلك مؤتمر سيؤول 2010، الذي أسفر عن جدول أعمال سيؤول: «أهداف تعليم الفنون».
ويهدف المؤتمر إلى تحديث هذه الأطر العالمية المنبثقة عن مشاورات دولية، استمرت لعامين مع الدول والخبراء والمنظمات غير الحكومية في قطاعَي التعليم والثقافة، والتي تأخذ بعين الاعتبار التحديات الجديدة، لا سيما تطوير الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي. لذا، يعد المؤتمر مناسبة محورية لرسم استراتيجيات وسياسات متكاملة، ترسّخ البعد الثقافي في النظم التعليمية، فضلاً عن دعم الاستثمار في رعاية المهارات والكفاءات، لا سيما من خلال الثقافة والفنون، التي تستجيب للاحتياجات، والفرص المعاصرة.
وستعرض الدول الأعضاء، خلال المؤتمر، ابتكاراتها في مجال تعليم الثقافة والفنون، وسيتم كذلك الإعلان عن مبادرات وشراكات إقليمية جديدة.
وستتمحور أجندة أعمال المؤتمر حول سبع جلسات وزارية تتناول مواضيع محددة، و17 فعاليةً جانبية، تغطي موضوعات مدرجة في مشروع إطار اليونسكو الجديد:
– الوصول المتكافئ إلى فرص التعليم في مجالي الثقافة والفنون.
– التعلم الجيد والمستمر مدى الحياة في سياق التنوع الثقافي.
– المهارات اللازمة لتشكيل مستقبل مرن وعادل ومستدام.
– إضفاء الطابع المؤسسي على منظومتَي الثقافة والفنون.
– تعليم الثقافة والفنون، من خلال التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي.
– استخدام الشراكات والتمويل؛ لدعم تعليم الثقافة والفنون.
– الرصد والبحث والبيانات.