تحتفي مدرسة أركاديا البريطانية، إحدى المدارس المتميزة التي تعتمد المنهاج البريطاني وتُدار من قبل مجموعة أركاديا للتعليم في دولة الإمارات، بالنتائج المتميزة التي حققها طلبتها في اختبارات GCSE للعام الدراسي 2025–2026، في إنجاز جديد يضاف إلى مسيرة المدرسة الأكاديمية.
وسجل طلبة المدرسة نتائج متميزة عبر 354 اختبارًا، حيث حصلت 14% من النتائج على الدرجة 9، وهي أعلى درجة ضمن نظام GCSE، فيما تراوحت 29% من النتائج بين الدرجتين 9 و8 (A*)، و58% بين 9 و7 (A*–A)، و77% بين 9 و6 (A*–B)، بينما تراوحت 99% من النتائج بين 9 و4 (A*–C)
كما حقق 100% من الطلبة درجات تراوحت بين 9 و7 (A*–A) في عدد من المواد، من بينها الجغرافيا واللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم والتكنولوجيا، في نتائج تعكس اجتهاد الطلبة ومرونتهم، إلى جانب الدعم الذي قدمه الكادر التعليمي طوال العام الدراسي.
وسجل طلبة أركاديا كذلك نسبًا مرتفعة من الدرجات بين 9 و7 (A*–A) في مجموعة واسعة من المواد، شملت الأحياء، والاقتصاد، والأدب الإنجليزي، والفيزياء، وعلم النفس، واللغة الإسبانية، وإدارة الأعمال، والتاريخ، والدراما.
وبرز عدد من طلبة المدرسة بنتائج فردية لافتة ضمن دفعة هذا العام، حيث حققت نيشنا ست درجات من الدرجة 9، ودرجتين من الدرجة 8، ودرجة واحدة من الدرجة 7. كما حققت لارا أو أربع درجات من الدرجة 9، ودرجتين من الدرجة 8، وثلاث درجات من الدرجة 7، فيما حققت جيني أربع درجات من الدرجة 9، وثلاث درجات من الدرجة 8، وثلاث درجات من الدرجة 7.
وقال جيلز برويت، المدير التنفيذي لمدرسة أركاديا البريطانية وعضو مجلس الإدارة في مجموعة أركاديا للتعليم: «نشعر بفخر كبير بطلبة دفعة GCSE والنتائج التي حققوها، ويسعدنا أن نرى مدى تطورهم على امتداد رحلتهم في مدرسة أركاديا البريطانية. وتعكس هذه النتائج ما أظهروه من مرونة واجتهاد، إلى جانب تفاني معلمينا ودعم أولياء الأمور. وتمنحهم هذه النتائج أساسًا قويًا للانتقال إلى المرحلة السادسة واستكشاف المسارات المهنية التي تتوافق مع اهتماماتهم وطموحاتهم.»
من جانبه، قال مايكل ستراكان، مدير المرحلة الثانوية في مدرسة أركاديا البريطانية: «تمثل هذه النتائج إنجازًا متميزًا لطلبتنا ومصدر فخر لنا جميعًا في مدرسة أركاديا البريطانية. وعلى امتداد مرحلة GCSE، لمسنا نمو ثقتهم بقدراتهم، وتحملهم مسؤولية أكبر تجاه تعلمهم، وحرصهم على تحدي أنفسهم أكاديميًا. وما يسعدنا بشكل خاص هو أن نرى هذه الجهود تنعكس في نتائج قوية عبر مجموعة واسعة من المواد. وكان من دواعي سرورنا أن نرافقهم ونوجههم خلال هذه المرحلة، وأنا فخور للغاية بما حققوه.»
وفي تعليق له على نتائج ابنته، قال والد جيني: «حظيت ابنتي بتوجيه متميز من معلميها، وتمكنت من التأقلم بشكل جيد. كانت تدرس سابقًا وفق منهاجCBSE، ثم انتقلت في الصف السادس إلى منهاج IGCSE، واستطاعت التكيف مع هذا الانتقال وصولًا إلى النتائج التي حققتها اليوم.»
وأضافت والدة جيني: «وضعنا ثقتنا الكاملة بها، وتركنا لها المجال لاتخاذ قراراتها وفق ما تراه مناسبًا. كنا إلى جانبها وحرصنا على تقديم الدعم المعنوي لها طوال رحلتها.»
وفي حديثها عن التحديات التي واجهتها خلال الأشهر التي سبقت الامتحانات، قالت نيشنا: «لم تكن الفترة سهلة، لكن المعلمين في المدرسة كانوا داعمين للغاية، وتجمعنا بهم علاقات وثيقة. كانوا يطمئنوننا باستمرار بأننا سنتمكن من خوض الامتحانات، وأن الأمور ستكون على ما يرام، وينصحوننا بالمراجعة وفق قدراتنا ومن دون تحميل أنفسنا ضغوطًا إضافية. وقد ساعدتني هذه التوجيهات كثيرًا على تجاوز تلك المرحلة.»
وقال والد نيشنا: «كانت تشعر بقلق كبير خلال تلك الفترة، لا سيما في ظل الظروف التي شهدتها المنطقة وإغلاق المدارس. كانت حريصة على أداء امتحاناتها، لكنها لم تكن تعرف ما الذي قد يحدث في حال تغير نظام التقييم أو طرأت تغييرات على آلية إجراء الامتحانات. لكن المدرسة قدمت دعمًا كبيرًا لها ولنا أيضًا، وحافظت الإدارة والمعلمون على التواصل المستمر معنا، وهو ما ساعدنا كثيرًا خلال تلك المرحلة.»
وفي حديثه عن تأثير الظروف الاستثنائية والتحول إلى التعلّم عن بُعد، قال ريوتارو، أحد طلبة أركاديا، والذي حقق ثلاث درجات من الدرجة 9 وأربع درجات من الدرجة 7: «جعلت الظروف التي شهدتها المنطقة الدراسة أكثر صعوبة، خصوصًا مع اضطرارنا إلى الانتقال إلى التعلّم عن بُعد، ما حدّ من بعض الموارد والفرص المتاحة لنا. ومع ذلك، حرص الطلبة على مساعدة بعضهم بعضًا عبر وسائل التواصل والمنصات الرقمية، من خلال تبادل المعرفة والدعم. كما قدم لنا المعلمون موارد ومهام إضافية ساعدتنا على الاستعداد للامتحانات والسعي لتحقيق أفضل النتائج الممكنة.»
بدورها، قالت سيبا، إحدى طالبات أركاديا، تعليقًا على نتائجها: «شعرت بقدر كبير من التوتر قبل ظهور النتائج، لكن عندما اطلعت عليها، شعرت بأن كل الجهد الذي بذلته قد أثمر بالفعل. أنا سعيدة بما حققته، فقد حصلت على درجات أعلى من 7 في معظم موادي، بما في ذلك الأحياء والكيمياء والرياضيات، وهي المواد التي أحتاج إليها لمتابعة دراسة A-Level ويسعدني أنني حصلت على الدرجات التي أحتاج إليها في هذه المواد.»
لمزيد من المعلومات حول المنهاج التعليمي في مدرسة أركاديا البريطانية، يُرجى زيارة الموقع الإلكتروني: www.arcadia.sch.ae
عن المؤلف
